Début août, Netflix a sorti un documentaire en quatre parties intitulé Daughters of Destiny sur Shanti Bhavan, un pensionnat pour jeunes des castes inférieures du Tamil Nadu, en Inde.
Le Shanti Bhavan Children’s Project a été fondé par l’homme d’affaires indien-américain Abraham George. George est retourné en Inde en 1995 » dans le but d’apporter sa contribution à la réduction des injustices et des inégalités qu’il avait observées lors de ses voyages en Inde « .
Shanti Bhavan prépare les étudiants à l’enseignement supérieur et, par la suite, à des emplois qui amélioreront leur famille et leur communauté. Les élèves bénéficient d’une éducation et d’un logement gratuits jusqu’en 12e année. L’école n’accueille qu’un seul enfant par famille (pour répartir ses ressources aussi largement que possible) et 95 % des élèves viennent des communautés dalits, la classe historiquement opprimée du système de castes de l’Inde. Les étudiants de S.B. sont devenus médecins, ingénieurs, journalistes, avocats, etc.
Le documentaire suit cinq filles -Thenmozhi, Manjula, Shipla, Karthika, Preetha- dans leur voyage de vie à l’intérieur et à l’extérieur de S.B.
Bien que le documentaire montre tout ce que S.B. fait de bien pour ses élèves, Filles du destin décrit comment l’école est un microcosme des différents conflits culturels qui se produisent en Inde – les triomphes et les défis des élèves de S.B. sur le chemin du collège ou à leur arrivée sur le marché du travail. Bien que l’Inde vienne d’élire son premier président dalit, nombre des quelque 300 millions de Dalits de l’Inde sont confrontés à une myriade de difficultés sociales et économiques. Ceux qui vont à l’université ont souvent l’impression que la stigmatisation de leur caste les suit sur le campus.
Chacune des cinq filles décrites parle franchement de leur vie à l’intérieur et à l’extérieur de S.B., naviguant dans les différents mondes qu’elles habitent, leur détermination à élever leur communauté, mais aussi la pression de renoncer à leurs aspirations personnelles afin d’obtenir un emploi stable.
Les élèves de S.B. sont élevés dans le cadre d’une éducation libérale plus occidentale, mais doivent finalement réintégrer une société indienne plus traditionnelle. Cette hybridation crée des tensions dans leur vie – grandir à S.B. est relativement privilégié alors que leurs familles restent dans des milieux pauvres dans leur pays d’origine. Bien que S.B. soit un endroit où l’éducation est essentielle, la pauvreté dans laquelle vivent de nombreuses familles d’étudiants oblige le Dr George et le personnel à aborder l’éducation et le type de domaines dans lesquels ils encouragent les étudiants à adopter une perspective plus pragmatique et téléologique.
Le documentaire aborde également les questions clés du genre. Deepthy R. Chandran, chercheur au Département d’anglais de l’Université de Delhi, a écrit qu’en Inde, la famille, la caste, la religion et le système de valeurs dominant sont » surchargés » de patriarcat.
L’Inde a le taux d’alphabétisation des femmes le plus faible d’Asie. Dans certaines parties de la société indienne, les femmes sont reléguées à des rôles sexuels rigides. Les filles se souviennent d’histoires de leurs bien-aimées qui ont quitté l’école à un jeune âge pour aller se marier vers la 11e ou la 12e année. L’une parle de sa grand-mère qui veut l’épouser son oncle, une autre doit faire la cuisine, le ménage et d’autres tâches ménagères pour son frère chaque fois qu’elle rend visite à la maison pendant ses vacances. Alors que tous les élèves de S.B. font face à certaines difficultés à cause de leur distribution, les filles font face à des luttes spécifiques que leurs homologues masculins ne font pas.
Mais Filles du destin montre l’importance d’autonomiser les groupes mal desservis, en particulier les femmes et les filles. Il montre l’altruisme de S.B. sans romancer les défis sociétaux qu’il tente de relever. C’est un film engageant et réfléchi qui humanise la politique de l’éducation, des castes et du genre en Inde.
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Cet article a déjà été publié sur Medium et est republié ici avec la permission de l’auteur.
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Crédit photo : Moyen
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